Il sistema Hispania Exámenes adotta una doppia scala di valutazione: una scala quantitativa, basata sulle percentuali ottenute nelle prove, e una scala qualitativa fondata su descrittori di competenza adattati a ciascun livello del QCER.
CORRISPONDENZA DEI LIVELLI
QCER A1
Livello Hispania Exámenes
Básico
Obiettivo
Comprende ed usa espressioni di base per bisogni immediati; sa presentarsi.
QCER A2
Livello Hispania Exámenes
Elemental
Obiettivo
Comunica in compiti semplici e scambia informazioni su argomenti familiari.
QCER B1
Livello Hispania Exámenes
Intermedio
Obiettivo
Gestisce situazioni quotidiane, descrive esperienze e progetti con chiarezza.
QCER B2
Livello Hispania Exámenes
Intermedio Superior
Obiettivo
Comprende testi complessi e interagisce con spontaneità, esprimendo opinioni argomentate.
QCER C1
Livello Hispania Exámenes
Avanzado
Obiettivo
Uso flessibile ed efficace in contesti sociali, accademici e professionali.
QCER C2
Livello Hispania Exámenes
Maestría
Obiettivo
Padronanza completa della lingua; comprensione e produzione anche in contesti complessi.
Il risultato della certificazione si basa sulla media dei punteggi ottenuti dal candidato in tutte le prove d’esame.
CLASSI DI VALUTAZIONE
L’esito finale degli esami Hispania Exámenes è espresso attraverso classi di valutazione interne, attribuite sulla base del punteggio complessivo:
Le classi di valutazione “Superato”, “Merito” e “Distinzione” costituiscono una scala interna propria del sistema Hispania Exámenes. Non fanno parte del QCER, ma sono formulate in coerenza con i suoi descrittori di competenza.
DETTAGLI LIVELLO CERTIFICAZIONI
È in grado di comprendere e usare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni concreti. Sa presentarsi e rispondere a domande semplici.
Scala qualitativa interna al sistema Hispania Exámenes – Livello Básico:
| Grado | Descrizione qualitativa del risultato |
|---|---|
| Aprobabo | Raggiunge le competenze minime per interagire in situazioni semplici, con lessico essenziale e struttura di base. |
| Mérito | Comunica con maggiore sicurezza in contesti noti e risponde con prontezza a semplici domande o richieste. |
| Distinción | Utilizza la lingua con scioltezza elementare, adattandosi bene a scambi semplici in ambienti quotidiani. |
I gradi qualitativi “Aprobado”, “Mérito” e “Distinción” rappresentano una scala interna al sistema di certificazione Hispania Exámenes e non fanno parte del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), con il quale restano comunque coerenti sul piano dei descrittori di competenza.
È in grado di comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari di base, acquisti, geografia locale, lavoro). Comunica in attività semplici e di routine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni.
Scala qualitativa interna al sistema Hispania Exámenes – Livello Elemental:
| Grado | Descrizione qualitativa del risultato |
|---|---|
| Aprobabo | Comprende e produce frasi legate a bisogni immediati. Comunica in modo semplice ma efficace in contesti familiari. |
| Mérito | Dimostra buona comprensione e produce messaggi chiari e pertinenti in situazioni note. Si esprime con maggiore fluidità e sicurezza. |
| Distinción | Comunica con spontaneità, usa un vocabolario vario e comprende contenuti essenziali con facilità. È in grado di riformulare e interagire in modo sicuro in conversazioni quotidiane. |
I gradi qualitativi “Aprobado”, “Mérito” e “Distinción” rappresentano una scala interna al sistema di certificazione Hispania Exámenes e non fanno parte del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), con il quale restano comunque coerenti sul piano dei descrittori di competenza.
Comprende i punti principali di input linguistici standard su argomenti familiari (scuola, tempo libero, lavoro). È in grado di affrontare situazioni che si possono verificare viaggiando in un paese in cui si parla la lingua. Produce testi semplici e coerenti su argomenti noti o di interesse personale.
Scala qualitativa interna al sistema Hispania Exámenes – Livello Intermedio:
| Grado | Descrizione qualitativa del risultato |
|---|---|
| Aprobabo | Comprende argomenti familiari e si esprime con sufficiente autonomia in situazioni note. Gestisce comunicazioni quotidiane, anche se con esitazioni. |
| Mérito | Comunica con disinvoltura su una varietà di argomenti. I testi scritti e orali risultano coerenti e comprensibili. Sa interagire con sicurezza in ambienti noti. |
| Distinción | Mostra padronanza del livello, con fluidità e precisione crescente. Interagisce in modo efficace e strutturato, anche su temi leggermente più astratti. |
I gradi qualitativi “Aprobado”, “Mérito” e “Distinción” rappresentano una scala interna al sistema di certificazione Hispania Exámenes e non fanno parte del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), con il quale restano comunque coerenti sul piano dei descrittori di competenza.
Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti concreti e astratti. Interagisce con scioltezza e spontaneità, rendendo possibile un’interazione naturale con parlanti nativi. Produce testi chiari e dettagliati su una vasta gamma di argomenti.
Scala qualitativa interna al sistema Hispania Exámenes – Livello Intermedio Superior:
| Grado | Descrizione qualitativa del risultato |
|---|---|
| Aprobabo | È in grado di comprendere e produrre testi complessi. Comunica con spontaneità e adatta il registro in base al contesto. |
| Mérito | Utilizza la lingua con precisione e varietà. Argomenta con efficacia ed è in grado di riformulare concetti complessi. |
| Distinción | Dimostra padronanza avanzata del livello: espressione fluente, strutturata e con uso sicuro di linguaggio specialistico o astratto. |
I gradi qualitativi “Aprobado”, “Mérito” e “Distinción” rappresentano una scala interna al sistema di certificazione Hispania Exámenes e non fanno parte del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), con il quale restano comunque coerenti sul piano dei descrittori di competenza.
Comprende un’ampia gamma di testi lunghi e complessi, riconoscendone significati impliciti. Si esprime in modo fluente e spontaneo, senza evidenti segni di sforzo. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici.
Scala qualitativa interna al sistema Hispania Exámenes – Livello Avanzado:
| Grado | Descrizione qualitativa del risultato |
|---|---|
| Aprobabo | Comprende contenuti specialistici e complessi. Produce discorsi e testi coerenti e ben articolati. |
| Mérito | Si esprime con ricchezza lessicale e precisione. Riconosce sfumature e impliciti. Argomenta con ordine e proprietà. |
| Distinción | Usa la lingua con controllo stilistico, padronanza retorica e flessibilità elevata in qualsiasi contesto, anche accademico. |
I gradi qualitativi “Aprobado”, “Mérito” e “Distinción” rappresentano una scala interna al sistema di certificazione Hispania Exámenes e non fanno parte del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), con il quale restano comunque coerenti sul piano dei descrittori di competenza.
Comprende con facilità praticamente tutto ciò che legge o ascolta. Riassume informazioni provenienti da fonti diverse, scritte e orali, ricostruendo argomentazioni e fatti in modo coerente. Si esprime in modo spontaneo, fluente e preciso, anche in situazioni complesse.
Scala qualitativa interna al sistema Hispania Exámenes – Livello Maestría:
| Grado | Descrizione qualitativa del risultato |
|---|---|
| Aprobabo | Ha raggiunto una competenza piena e funzionale, comprendendo testi specialistici e producendo comunicazione fluida e ben organizzata. |
| Mérito | Rielabora informazioni complesse in modo sintetico e preciso. Si esprime con naturalezza ed efficacia in ogni contesto. |
| Distinción | Utilizza la lingua con una padronanza pari a quella di un madrelingua istruito, anche in contesti professionali o accademici di alta complessità. |
I gradi qualitativi “Aprobado”, “Mérito” e “Distinción” rappresentano una scala interna al sistema di certificazione Hispania Exámenes e non fanno parte del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER), con il quale restano comunque coerenti sul piano dei descrittori di competenza.
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